O termo diversidade está diretamente ligado à multiplicidade, à diferença, à pluralidade seja esta de ideias, raças, gostos, condições, posturas, formas de estar no e com o mundo, maneiras de ser e de agir, entre tantas outras. Sendo assim, quando falamos em diversidade é fundamental trazer à tona o entendimento de queLer mais…
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Pensar na educação como um agente transformador da sociedade é algo que tira o sono dos professores e de todos os pesquisadores da educação, não é verdade? O problema está na posição antagônica do professor da sociedade brasileira: de um lado o redentor de uma nação fracassada, aquele que porLer mais…
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O dia dos pais está chegando e com ele o pensamento dos professores da educação infantil e das séries iniciais do ensino fundamental começa a fervilhar: o quê fazer como lembrancinha do dia dos pais? Como trabalhar estas datas comemorativas na escola? Muitas escolas, seguindo um modelo mais tradicional deLer mais…
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A roda, rodinha ou roda de conversa é considerada, para a construção de um ambiente sócio moral na educação infantil, como o momento mais importante do dia nas salas de aula de Educação Infantil. Além de ser o momento mais desafiador para os professores. O objetivo primordial da hora daLer mais…
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Pensar em linguagem inicialmente nos remete a refletir sobre seu significado, certo? O que é a linguagem? O que é o nascimento da linguagem? A linguagem pode ser entendida como o signo desenvolvido pelos seres humanos para se comunicar. Mas como ela surge? Como ela se desenvolve?
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A Base Nacional Comum Curricular – BCNN – estabelecida no ano de 2018 apresenta uma forma muito rica e que representa uma grande conquista para a educação infantil brasileira. Nesse sentido, ela contempla a expressão da criança e de suas emoções, seus desejos e interesses elencando, dessa forma, o imaginárioLer mais…
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